活动回顾｜珠海中大附中“百花讲堂”2026学年秋季学期第一讲（总第81讲）回顾

2026年10月16日下午，中山大学哲学系（珠海）“百花讲堂”专题哲学活动于珠海中大附中综合楼三楼生物实验室1顺利开展。本次讲座由向静、章育萍主讲，袁永锋老师担任指导老师，围绕“我们是 NPC 吗？”这一趣味命题，结合《黑客帝国》、柏拉图洞穴隐喻、缸中之脑开展分享。讲座以通俗鲜活的方式普及哲学怀疑论思想，引导学生反思感官认知的边界，鼓励大家保持批判性思考，敢于跳出固有认知，勇敢探索世界的真相。

课堂开篇，主讲人章育萍抛出直击内心的设问：“此时此刻，你在想什么？这真的是由你自己所决定的吗？”

主讲人以游戏NPC作为生动类比：游戏世界中的NPC按既定程序行动，生活、对话、作息全部被代码设定。由此延伸出引人深思的脑洞：现实世界的我们，会不会同样是被外力操控的角色，自以为拥有自由思考，实际一切想法早已被预设？这个充满科幻色彩的疑问，迅速拉近哲学思辨与同学们的距离，正式开启本次关于 “何为真实” 的哲学探讨。

随后，课堂以电影《黑客帝国》作为切入点展开讲解。影片中墨菲斯向尼奥递出红蓝两颗药丸：红色药丸，代表觉醒，直面机器人统治人类的残酷现实；蓝色药丸，代表遗忘，继续安享虚拟世界的安稳生活。尼奥选择红色药丸，挣脱虚拟幻境；而队员赛佛见识过残酷真相之后，却甘愿回到虚假美好的虚拟人生。

主讲人向同学们抛出思考：如果换作是你，你会做出怎样的选择？倘若真相充满痛苦，沉浸于幸福的幻觉，是否就一定毫无价值？究竟什么才是真实，我们身处的世界是否存在虚拟的可能？同学们围绕选择的困境展开热烈的交流探讨。

顺着电影的故事，讲堂引入两千多年前柏拉图的经典思想——洞穴隐喻。主讲人简要介绍柏拉图的生平背景：作为苏格拉底的弟子，柏拉图在《理想国》中写下洞穴寓言，这也是《黑客帝国》重要的思想原型。

主讲人完整还原洞穴寓言的故事情境：一群囚徒自幼被锁链禁锢在幽深洞穴，无法转头，只能凝望石壁。火光将器物投射成影子，囚徒便把石壁上的影子当成客观现实。当一名囚徒挣脱枷锁，被迫走出洞穴，才得以沐浴阳光，看见万物本貌。可当他重返洞穴，想要唤醒还活在幻象之中的同伴，却遭到囚徒们的嘲讽与敌视，甚至有被杀害的风险。

这一故事带来深刻启示：我们依靠感官获取的信息未必等同于真相。困住人的往往不是有形锁链，而是封闭固化的思想。很多时候，我们就如同洞穴中的囚徒，把感官接收到的 “影子” 当作世界本身。主讲人进一步引导同学们思考：当我们开始怀疑感官，我们还可以去怀疑我们固有的知识吗？

在洞穴隐喻的基础之上，讲堂继续推进怀疑论的思考，主讲人介绍介绍著名的缸中之脑思想实验。该设想起源于笛卡尔的 “邪恶精灵” 猜想：或许存在强大的精灵，刻意制造全部感官幻觉欺骗我们。哲学家普特南结合现代脑神经、计算机理论，将其改造为缸中之脑假说：假如你的大脑脱离身体，浸泡在营养液缸内，依靠计算机模拟全部感官体验，我们又该如何证明自己不是那颗泡在缸中的大脑？

同时，主讲人介绍普特南对该难题的逻辑破解：倘若我们真的是缸中之脑，外部世界并不真实存在，语言便失去现实依托，我们根本无法说出 “我是缸中之脑” 这句话，由此从逻辑层面推导出，我们并非缸中之脑。

活动最后，主讲人回归现实生活，带领同学们把哲学思考照进日常。

在日常生活中，我们是否也如同洞穴囚徒，被自己有限的见闻所束缚，困在 “影子世界” 当中？当遇见和自己相悖、让自己感到不适的观点，我们是下意识反驳排斥，还是试着挖掘其中合理的部分？

当我们被迫离开熟悉的舒适区，如同走出洞穴直面刺眼的阳光，就好比从校园步入社会，我们该如何克服内心的惶恐不安，勇敢接纳现实带来的改变？

哲学并不只是书本上抽象的猜想，它提醒我们时刻保有反思的意识。真正的觉醒，是敢于跳出固有的认知洞穴，不盲从感官，不固守成见。

讲座在富有启发性的思考中落下帷幕，愿同学们始终保有审慎怀疑的精神，敢于挣脱思维的枷锁，不断探寻更广阔的真实世界。

来源｜哲珠新媒体

文稿｜向静 章育萍

一读｜魏安欣

编辑｜钱敦云

初审｜陈怡平 全洁

审核｜许　丽

审核发布｜陈建洪