主题教育 | 哲学系（珠海）举行青年教师座谈会调研人才培养改革与发展

5月9日下午，哲学系（珠海）在海琴6号楼A458会议室召开了青年教师座谈会，调研人才培养改革与发展。 系党委书记屈琼斐、系副主任卢毅，以及副教授、助理教授和博士后等十多位青年教师参加了会议。 本次会议由屈琼斐书记主持。

与会青年教师们围绕人才培养改革与发展主题，就如何加强人才培养工作中的课程思政、改革和发展过程中面临的问题，尤其是提高教学质量、提升学生对哲学专业的兴趣、培养良好的学习习惯和进一步提升课堂教学质量等方面的问题，开诚布公地谈了自身的感受和建议。 青年教师们畅谈了对课程思政的领悟和如何进一步结合哲学专业特色开展好课程思政的思考。 关于如何进一步提升人才培养质量工作，教师们建议可以尝试小班教学、设计课后作业、更系统地支持读书会成为人才培养的一个环节、开展哲学相关的观影坊以提升学生对哲学的兴趣、更多地投入并帮助和支持研究生的学业等多种形式，全方位提升人才质量。

卢毅副主任认真听取了青年教师们的意见和建议，并就整体课程体系建设、发挥好读书会的人才培养作用、本科和研究生课程教学改革的探索、完善师资队伍建设等方面，分享了深入的思考和针对具体问题的解决方法与建议。

屈琼斐书记最后总结发言，提出关于改善课堂教学模式，全方位努力提升学生投入专业学习的兴趣和学习效果，如何进一步推进课程思政工作的意见。 她强调，全面推进高校课程思政建设是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措。 青年教师要理解推进课程思政的出发点，将有关内容融入到专业课程的教学过程，潜移默化地树立学生正确的人生观、价值观和世界观，作为全面提高人才培养质量的一个重要环节。

来源｜哲珠新媒体

编辑｜汪俊豪

初审｜韩　珩

审核｜卢　毅

审核发布｜屈琼斐